OBJECTIFS

 Conscientiser ses difficultés à écrire.
 Retrouver le goût et le désir d’écrire en se dégageant des modèles scolaires de l’écriture.
 Cheminer vers des formes plus formalisées d’écritures.
 Définir les objectifs de chacun des écrits professionnels.
 Articuler le système des écrits professionnels au système de l’action éducative.
 Repérer les destinations de l’écrit et cibler leurs attentes.
 Réaliser un ou plusieurs écrits et les évaluer à l’aide des outils d’évaluation construits lors du stage.

CONTENUS

 Jeux d’écriture individuels et collectifs.
 Procédures d’objectivation de l’écriture
 Analyse des missions institutionnelles.
 Approche systémique de l’écrit : Les écrits de diagnostic, les écrits de projection et les écrits d’évaluation

MODE DE TRAVAIL PEDAGOGIQUE

 Atelier d’écriture
 Création d’outils et de repères méthodologiques supports des écrits professionnels.

Ce stage est ouvert à l’inscription individuelle. Les dates seront fixées ultérieurement