OBJECTIFS

A l’issue du stage, les stagiaires auront acquis les capacités à :
 synthétiser les informations et observations recueillies par la pratique de tous les intervenants pour élaborer la problématique.
 dégager des hypothèses explicatives tenant compte de la multiplicité des savoirs professionnels (éducatif, médical, pédagogique, etc.)
 rendre compte de la synthèse dans un écrit professionnel
 dégager des orientations pour l’action qui serviront de base au projet individuel
 distinguer les concepts de finalités, buts et objectifs
 produire des objectifs cohérents avec les hypothèses posées et les ajuster en cours d’action

CONTENUS

 Les sciences de l’action
 Les différentes approches du diagnostic (médical, psychologique…)
 La théorie de la complexité et l’interdisciplinarité.

MODE DE TRAVAIL PEDAGOGIQUE

Le travail s’effectuera à partir de cas concrets amenés par les stagiaires. Il alternera des moments d’études de cas et des moments d’apports théoriques et méthologiques