OBJECTIFS

 Recueillir les données concernant l’usager.
 Observer la situation de l’usager dans un contexte et en analyser les éléments principaux.
 Repérer les trajectoires et les processus identitaires de l’usager.
 Formuler les hypothèses d’action.
 Mobiliser les moyens internes et externes.
 Mettre en place une procédure d’accompagnement et de suivi.
 Evaluer les résultats obtenus et ajuster les actions.
 Présenter l’ensemble de la démarche à travers un écrit.

CONTENUS

 Le concept de projet.
 Le contexte de l’action sociale.
 Les différentes phases de projet et les découpages de l’action.
 Les interactions usagers/structures : les notions de stratégies, de contrat, le processus identitaire de l’usager
 Les méthodes d’évaluation.

MODE DE TRAVAIL PEDAGOGIQUE

Le travail s’effectue à partir de situations amenées par chaque stagiaire selon un contrat établi en début de stage.

PUBLIC CONCERNE

Tous les personnels qui, en établissement, ont à bâtir un projet individuel pour les usagers.