La promotion sociale et l’accompagnement des victimes de l’exclusion sont deux valeurs de référence dans la constitution et l’existence de l’IFAR. Ces références se sont traduites par :

 un intérêt spécifique à mettre en place des cursus de formation permettant, à l’issue d’une préformation, l’entrée en formation qualifiante de moniteur éducateur et/ou d’éducateur spécialisé

 La mise en place de projets de formation en direction des professionnels qui accompagnent les publics les plus en difficulté